El
ser humano es un animal de orden, un animal de organización. Hacemos
listas de pros y contras, compramos agendas para apuntar los
compromisos de nuestro día a día, el cual está siempre regido por
el "tic-tac" del reloj, muchos incluso escriben su vida en
diarios... y en días como estos todos hacemos un baremo de lo que ha
sido el año y nos marcamos los objetivos del que viene.
Por último para acabar esta entrada quiero hacer referencia al torneo de rugby, una forma de acabar una evaluación en TSAFD que le va al FP como anillo al dedo. Haciendo deporte, conociendo a los compañeros de segundo y poniendo en práctica todo lo aprendido anteriormente respecto a este deporte. Finalmente mi equipo ganó la categoría de plata empatando dos de los partidos y ganando otro.
Así
pues hoy, 27 de diciembre de 2016, yo como muchos otros se ha parado
a pensar en el año que está a punto de morir. Para el caso que nos
atañe esa reflexión empieza en septiembre, cuando empezó el curso
de TSAFD. Aunque llevaba haciendo deporte desde hace muchos años
esta era la primera vez que iba a formarme no solo para su práctica
sino también para su enseñanza y dinamización.
Seis
asignaturas y tres meses por delante en los que se me (nos) iba a
poner a prueba en cada una de ellas. Al principio la incertidumbre y
la confusión eran parte de mi día a día: "¿condición física
a qué pertenece, a fundamentos biológicos no?, "¿estas
prácticas de qué asignatura son?", etc. Y es que yo soy muy
cuadriculado y tengo que tener todo bajo control, todo más el bajo
estricto orden y organización. Así que lo primero en lo que me
centré fue en eso, en organizar todo en mi carpeta, en la agenda, en
el calendario del teléfono. En enterarme bien de cómo se evaluaba
cada una de las asignaturas.
Como
siempre pasa, alguna asignatura sentía que se me daba mejor que otra,
y mentiría si dijera que no me agobié por ello en más de un
momento durante esta evaluación. Así que intenté relajarme,
dejarme llevar... entender que en TSAFD no todo iba a ser tan
cuadriculado como a mí me gustaría, que mientras unos profesores
iban a aplicar una enseñanza clásica otros iban a usar una
radicalmente distinta con la que íbamos a aprender de una forma
novedosa (al menos para mí). Al principio me mostraba algo escéptico
ante este hecho pero ahora que el tiempo ha pasado puedo afirmar que
eso de "más vale malo conocido que bueno por conocer" no
siempre se cumple. He acabado la evaluación sin una enorme
recopilación de apuntes sobre una asignatura y sin embargo creo que
podría redactarlos yo con un poco de ayuda (de hecho es algo que
debería hacer), ergo los conocimientos han sido asimilados.
Finalmente
llegó el día de la recogida de notas y la incertidumbre volvía a
reinar en mi cabeza, en todas las asignaturas sentía que tanto podía
tener un aprobado raspado como una buena nota. Al final el resultado
fue el de 8-8-8-8-7-7. De primeras sentí orgullo y de hecho aún lo
siento, pero ahora que los días han pasado y analizando las cosas en
frío creo que el resultado es mejorable, ya no solo a nivel de
boletín de notas sino a implicación y mejora personal diaria. Así
pues y haciendo referencia al primer párrafo de esta entrada voy a
hacer una lista de mis objetivos para la segunda evaluación:
-Mejorar al
menos en 1 punto cada nota.
-Llevar los
apuntes más al día.
-Redactar mis
propios apuntes de actividades físico-deportivas individuales.
-Ampliar el
margen de días de estudio para los exámenes teóricos.
-Faltar
menos.
-Intentar ser
más dinámico y perder seriedad ya que yo soy bastante serio al
tratar con desconocidos (como bien podría ser un grupo de usuarios).
-Llevar al
día el blog de clase.
-Practicar lo
aprendido los lunes en la piscina por mi cuenta al menos otro día a
la semana.
-Preguntar en
clase esas dudas que luego me rondan la cabeza.
Por último para acabar esta entrada quiero hacer referencia al torneo de rugby, una forma de acabar una evaluación en TSAFD que le va al FP como anillo al dedo. Haciendo deporte, conociendo a los compañeros de segundo y poniendo en práctica todo lo aprendido anteriormente respecto a este deporte. Finalmente mi equipo ganó la categoría de plata empatando dos de los partidos y ganando otro.
